Conclusão de Roni Cesar

Estamos chegando ao fim de uma jornada de novos conhecimentos onde só o conhecimento próprio não adianta, tive que aprender a trabalhar em grupo porque não era apenas uma simples dupla, era um grande grupo tirando dúvidas uns com os outros não esquecendo da professora Grace que esteve sempre lá.
No começo ao ver o trabalho que tínhamos que desempenhar de criar um blog matemático me sentia inseguro porque era tudo muito novo e parecia ser bastante difícil, mas com a professora nos ajudando se tornavam mais fácil.
Para min só teve pontos positivos porque nossa turma aprendeu muito, e minha sugestão é que esse blog continue durante os outros anos.

Conclusão de Jéferson Souza Ximendes

Este ano desempenhamos um trabalho muito criativo jamais feito antes nesta escola que no início era só uma idéia de criar um blog matemático proposto por nossa professora que graças a ela saiu do papel.

No início o blog parecia um bicho de sete cabeças mas conforme nos fomos aprendendo novas coisas e aplicando nossos conhecimentos se tornou mais fácil, é claro devido a ajuda da professora Grace.

E para mim só teve pontos positivos, eu sugiro que este trabalho seja aplicado não para o terçeiro ano, mas sim para os primeiros e segundos anos, porque tenho certeza que vai ser um sucesso assim como foi esse ano.

Geometria Analítica

Vamos agora postar uma atividade proposta no blogmat sobre Geometria analitica utilizando o site da Unijuí.

1° questão:

Quando movimentamos uma unica reta varia o coeficiente angular e o coeficiente linear.

Quando movimentamos o ponto de intersecção varia os coeficientes lineares da retas e as coordenadas do ponto de intersecção.

2° questão:

Quando movimentamos o ponto Q observamos quanto maior o angulo de inclinação da reta maior é o coeficiente angular e quanto menor o agulo de enclinção menor é o coeficiente da reta(para ângulos agudos).

Em relação ao ponto de intersecção da reta com o eixo das ordenadas e o coeficiente linear da equação da reta percebemos que ambos possuem o mesmo valor.

3° questão:

O que existe em comum na equação de duas retas paralelas é o valor do coeficiente angular.

4° questão:

Retas perpendiculares: Para encontrarmos o coeficiente de umas das retas basta calcularmos o inverso do simétrico do valor do coeficiente angular dado pela outra reta.

5° questão:

Exercícios no excel :